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    新学年伊始，就2006年的系部建设，记者采访了计电系刘济波副教授。
 
    问：在2006年，计电系已作出了哪些规划其发展目标是什么？
    答：今年是评建工作的冲刺阶段，我系围绕这个主题，在确保常规的同时，继续完善专业建设，突出我系特色。系部的十一五规划已经出来了，我们已围绕学院培养高级应用型人才办学目标，结合工科专业特点，对教学大纲和课程实验大纲等教学基本文件进行了修订，加大了综合性、设计性实验的比重。争取符合教育部本科教学工作水平评估评估A类标准的要求。

    问：作为一个工科系，在评估中，对学生的动手能力会有要求，计电系是怎样应对的？
    答：我们从实验老师抓起，制定了岗位职责规范，规定了实验的层次性：要有验证性实验，也要有综合性实验，还要有创新性实验。我们在课余时间开放了实验室，并安排了专门的老师临场指导学生进行实验操作。实现“培养应用型专业人才”的目标奠定了坚实的基础我们把第二课堂作为学生专业能力培养的重要场所，积极鼓励学生参加课外科技活动。以“两大赛事”（全国大学生电子设计大赛和湖南省大学生程序设计大赛）的组织为切入点，加大实践教学改革力度，加快校内外实践教学基地建设步伐，广泛开展第二课堂的学习和竞赛活动，为学院迎评促建工作添砖加瓦。（文/尹文洁）