综合新闻+

    评建期间，计电系将社会主义荣辱观教育和迎评促建工作有机结合，将“八荣八耻”社会主义荣辱观结合校情、系情具体化，以为学院的评建作贡献为荣，以出现不符合评建要求的行为为耻，增强学生热爱集体、热爱学校的意识。
    在评建日常管理工作、学风建设中加强社会主义荣辱观教育,在学生中树立学习明星典型，由辅导员组织在各班开展民主生活会，大力宣传认真学习、遵纪守法的学习典型，号召广大学生向他们学习，以向他们学习为荣，以不严格遵守学院纪律、不服从学院各项评建任务安排为耻。还组织学工办老师、辅导员老师、学风督查队学生深入教室、寝室，发现优秀典型和“问题”典型，并及时宣传先进典型，对“问题”典型进行思想教育。
    在第二课堂中大力开展加强社会主义荣辱观教育活动，培养学生的综合素质，为评建作贡献。在今年的暑期“三下乡”社会实践中，计电系联合会计系以“践行荣辱观、服务新农村”为主题，认真组织学生党员组成全国重点团队------湖南商学院“红色党支部”，赴长沙县特立村开展了践行荣辱观活动，认真学习“革命第一、工作第一、他人第一”的“特立精神”，号召学生在评建工作中为学校作贡献。结果计电系有一名学生被学院推荐参评湖南省“三下乡”社会实践“优秀个人”。其次，号召学生为学校争荣誉，积极组织学生参加湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，在学院报送的10件作品中，计电系有2件作品，为近年来的最好成绩。在今年的大学生科技文化活动月中，计电系将社会主义荣辱观教育和学生专业特色相结合，承办了学院的“八荣八耻”主题网页设计大赛，目前已收到多件作品，并制作了专题网站，既锻炼了学生的专业能力又加强了思想政治学习。
    在迎评促建工作中加强社会主义荣辱观教育，有力地促进了计电系的各项评建工作，使学生树立了正确的荣辱观，增强了学生的“今天我以学校为荣、明天学校以我为荣”的意识。（文/曹文）