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【创建学习型组织】打造学习创新型团队

发表时间:2008-07-07 点击次数:

      7月4日下午,由校党委书记欧阳峣教授任组长的《大国综合优势》课题组在702会议室召开会议,研究该课题的实施方案,部署课题组打造学习创新型团队活动。

      学习型组织建设重在落实和抓出实效。为确保创建活动的有效推进,该团队制定了一套详细具体的实施方案。方案对组成人员、总体目标、工作计划与任务进行了长期规划和具体安排。列出了读书书目,要求成员在三年左右的时间内精读3部经济学经典著作,并要求撰写学习笔记和总结学习体会;拟出了学习的目标和任务,要求在权威刊物发表专业论文,主持国家或省部级课题,从而提出原创性的“大国综合优势”理论;明确了日常学习形式和平台,如通过定期召开学习交流和研讨会来推进团队共同学习交流等。

      会议上,团队成员对课题的实施方案进行了详细研究,并对如何推进课题研究,加强学习交流,开展活动,加强团队建设进行了细致探讨。

      打造学习创新型团队,是发挥试点单位在学习型组织建设中的示范作用,促进学习型组织创建活动落到实处和抓出长效的活动之一。学校分别由欧阳峣教授、唐未兵教授、柳思维教授牵头大国综合优势课题组、中国经济改革与发展研究所和现代流通研究基地等三个试点单位,创建学习创新型团队,通过团队建设和课题研究促进团队成员的学习创新,切实提高整个团队成员的专业能力与科研水平,培养大家的学习情趣和良好的学习习惯。(新闻网 摄影:王怀元)