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10月10日上午，体育与健康学院在日新楼D103教室举办“麓山大讲堂之教育论坛”第34讲，主题为“体育专业教育中的健康教育”。全国高校体育教学指导委员会副主任廖文科担任主讲，学院师生参与聆听。

讲座围绕“体育与健康融合”“大健康理念下的体育定位”“体育专业高质量发展”三个方面展开。廖文科副主任系统梳理了体育与健康融合的发展历程，从管理机构、课程改革、研究布局及政策文件四个层面进行分析。他指出，在健康中国战略背景下，体育发挥着不可替代的作用，体医融合、全民健身对健康的促进作用应进一步强化。围绕体育专业高质量发展，他提出应加强健康教育课程建设，优化体育教师知识结构，将应急救护等技能纳入教师素养范畴，积极探索校医协同育人机制，打破学科界限，以创新推动体育产业与专业教育深度融合。

在互动环节，廖文科副主任与师生围绕“体育技能与健康知识教学的平衡”“体医融合如何落地课堂”等问题展开深入交流。

本次讲座为学院师生搭建了高层次的学术交流平台，深化了师生对体育专业与健康教育融合发展的理解。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，持续提升专业素养与实践能力，为健康中国战略实施和“体育工商”建设贡献力量。

（体育与健康学院 伍曹鼎）